Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Maria Del Carmen Ramírez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Sesión 1:
Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Actividades:
Inicio (15 minutos)
a. Saludo y presentación de la temática del proyecto comunitario: la elaboración y difusión de notas informativas.
b. Motivación: mostrar ejemplos de notas informativas escritas y explicar cómo pueden ser útiles para informar a la comunidad sobre eventos, productos o servicios.
c. Retroalimentación del problema planteado: los alumnos desconocen cómo pueden difundir la venta de los productos en su comunidad.Desarrollo (25 minutos)
a. Actividad de indagación: el docente guiará a los alumnos en una lluvia de ideas sobre eventos, productos o servicios relevantes en su comunidad.
b. Selección de temas: los alumnos elegirán un tema de interés y relevancia para elaborar una nota informativa.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión: cada alumno compartirá el tema que ha seleccionado y explicará por qué considera que es relevante para su comunidad.
b. Tarea: los alumnos investigarán y recopilarán información sobre su tema para la próxima sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Elaborar notas informativas escritas sobre los temas seleccionados, con o sin ilustraciones.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Recapitulación de la sesión anterior: recordar a los alumnos el objetivo de la clase y los temas seleccionados.
b. Retroalimentación de la tarea: los alumnos compartirán la información que han recopilado sobre su tema.Desarrollo (30 minutos)
a. Elaboración de not