Introducción al tema y exploración del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos y reconocer el problema del desconocimiento del mundo microbiano y del microscopio.

Actividades:

1. El docente comienza la clase presentando el tema "Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos" y los objetivos de la clase.


2. Se realiza una lluvia de ideas en el grupo sobre qué saben acerca del microscopio y el mundo microbiano.


3. Se plantea el problema sobre el desconocimiento del mundo microbiano y del microscopio por parte de los alumnos.


4. Se divide a los alumnos en grupos y se les entrega una hoja de trabajo con preguntas relacionadas al tema.


5. Los grupos discuten y responden las preguntas de la hoja de trabajo.


6. Se realiza una puesta en común para compartir las respuestas y reflexionar sobre el desconocimiento del mundo microbiano y del microscopio.

Sesión 2: La evolución del microscopio (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales y valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Actividades:

1. El docente introduce el concepto de evolución del microscopio y su importancia en el avance del conocimiento científico.


2. Se muestra a los alumnos imágenes y ejemplos de los primeros microscopios y se compara con los microscopios actuales.


3. Se lleva a cabo una demostración práctica de un microscopio en el aula, mostrando a los alumnos cómo se utiliza y qué se