Explorando nuestro nombre

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestro nombre

Objetivo: Que los alumnos identifiquen su propio nombre.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán en un proyecto comunitario para aprender sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. En este proyecto, el primer paso será aprender a identificar su propio nombre.

   
   



2. Dinámica de presentación: Pedir a cada alumno que diga su nombre en voz alta y que se presenten a sus compañeros. Luego, escribir los nombres en un lugar visible del aula.

   
   



3. Juego con los nombres: Realizar diferentes actividades para familiarizarse con los nombres de los alumnos. Por ejemplo, decir el nombre de un alumno y pedir al grupo que se acerque a él, o formar grupos de alumnos con nombres que empiecen con la misma letra.

   
   



4. Decorar su nombre: Entregar a cada alumno una hoja con su nombre escrito y materiales de arte. Los alumnos deberán decorar su nombre de la forma que deseen, utilizando colores y elementos que les representen.

   
   

Recursos: Hojas con los nombres de los alumnos, materiales de arte.

Sesión 2: Contándonos historias

Objetivo: Fomentar la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes entre los alumnos.

Actividades:

1. Conversación en grupo: Sentarse en círculo y abrir un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sobre sí mismos. Preguntarles sobre sus gustos, emociones y experiencias, y animarles a intercambiar opiniones y puntos de vista.

   
   



2. Juego de contar historias: Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo una palabra o imagen clave. Los alumnos deberán utilizar esa palabra o imagen para crea