Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La trama

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué elementos y recursos estéticos encuentras en los cuentos y las novelas?


• Realizar una breve lluvia de ideas en grupo para recopilar las respuestas de los alumnos.


• Mostrar ejemplos de cuentos y novelas y destacar los elementos y recursos estéticos presentes.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de un cuento corto en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá identificar los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.


• Realizar una síntesis colectiva, destacando los elementos y recursos estéticos más relevantes encontrados en el cuento.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá leer un capítulo de una novela y analizar los elementos y recursos estéticos presentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a compartir brevemente sus análisis individuales sobre los elementos y recursos estéticos presentes en el capítulo de la novela leída.


• Destacar la importancia de la interpretación y el disfrute de los textos narrativos.

Desarrollo:

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