La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
Guillermo Oswaldo López º- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Relacionar el tema con el problema matemático: desconocemos la relación entre volumen de pirámides, esferas, conos y cilindros, para electrones, neutrones y protones.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Introducción al tema: La Tabla periódica y los elementos químicos.
- Presentación del problema matemático relacionado y su importancia en el estudio de la química.
- Planteamiento del objetivo de la clase.
- Desarrollo:
- Investigación en grupos pequeños sobre la estructura de los átomos y la distribución de electrones en órbitas según el modelo de Bohr.
- Uso de recursos didácticos como libros de química, internet y material audiovisual para recopilar información.
- Elaboración de modelos atómicos con base en el número atómico de los primeros elementos químicos.
- Realización de ejercicios prácticos para comprender el concepto de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación y los modelos atómicos construidos.
- Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódic