Importancia de llegar a acuerdos para una convivencia armónica en la comunidad de aula.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Importancia de llegar a acuerdos para una convivencia armónica en la comunidad de aula.
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de llegar a acuerdos para lograr una convivencia armónica en la comunidad de aula.

Actividad inicial (10 minutos):

• Presentar a los alumnos una imagen de una comunidad de aula en la que se vean varios niños trabajando juntos.


• Realizar preguntas para promover la reflexión: ¿Cómo creen que se sienten los niños en esta comunidad de aula? ¿Qué creen que hace que esta comunidad funcione bien? ¿Cómo creen que llegan a acuerdos?

Desarrollo (30 minutos):

• Repartir tarjetas a cada alumno y pedirles que escriban una norma o acuerdo que consideren importante para tener una convivencia armónica en la comunidad de aula.


• Invitar a los alumnos a compartir sus normas o acuerdos con el resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las similitudes y diferencias entre las normas propuestas.


• Destacar la importancia de llegar a acuerdos y respetar las normas para lograr una convivencia armónica en la comunidad de aula.


• Pedir a los alumnos que registren por escrito una norma o acuerdo que les haya parecido importante y que se comprometan a cumplirlo.

Actividad final (5 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan en voz alta la norma o acuerdo que han escrito y que se comprometan a cumplir.

Sesión 2:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Objetivo: Que los alumnos aprendan a registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Actividad inicial (10 minutos):

• Recordar a los a