Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo del Aprendizaje (PDA): Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Plantear el problema de la mala alimentación y la importancia de leer los empaques de los productos y analizar los anuncios publicitarios para tomar decisiones saludables.


• Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto comunitario sobre vida saludable.

Desarrollo:

1. Actividad de concientización (10 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes productos con sus respectivos empaques y etiquetas.


• Iniciar una conversación sobre qué información brindan los empaques y etiquetas y cómo esta información puede ser útil para tomar decisiones saludables.


• Fomentar el pensamiento crítico y hacer preguntas como: ¿Qué información buscas en los empaques de los productos que consumes?, ¿Cómo te ayuda esa información a elegir alimentos saludables?, ¿Crees que los anuncios publicitarios siempre muestran la realidad de los productos?

2. Análisis de empaques (20 minutos):

• Distribuir diferentes productos a los alumnos y pedirles que analicen los empaques y busquen información importante como ingredientes, fecha de vencimiento, advertencias, etc.


• Formar grupos de discusión para que intercambien comentarios sobre los diferentes empaques y etiquetas que analizaron.


• Cada grupo debe compartir sus conclusiones y desta