La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Construir modelos atómicos de Bohr – distribución de electrones en órbitas– con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Es complicado entender el modelo atómico de Bohr y el diagrama de Lewis, por lo que no comprendemos cómo se relacionan con volúmenes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Realizar una lluvia de ideas para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo: Introducción a la tabla periódica y sus elementos. Explicación de los criterios de clasificación y propiedades que se estudiarán. Realizar ejercicios y actividades prácticas para identificar la relación entre electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

Cierre: Reflexión sobre la importancia de estos criterios en la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades. Plantear preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Breve repaso de la sesión anterior y respuesta a las preguntas planteadas. Introducción al modelo atómico de Bohr y su relación con la distribución de electrones en órbitas.

Desarrollo: Explicación detallada del modelo atómico de Bohr. Realizar ejercicios y actividades prácticas para construir modelos atómicos de los primeros elementos químicos utilizando el número atóm