Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
emmanuel alejo- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo: Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: ¿Qué es la cultura democrática?
Objetivo específico: Comprender el concepto de cultura democrática y su importancia en la sociedad.
Actividades:
- Presentación del problema: Los alumnos desconocen la cultura democrática y los principios éticos.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por cultura democrática.
- Presentar una definición de cultura democrática y explicar su importancia.
- Realizar una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños, donde los alumnos analicen situaciones cotidianas en las que se evidencie o no la cultura democrática.
- Puesta en común y conclusiones grupales.
Sesión 2:
Título: Principios éticos de la cultura democrática.
Objetivo específico: Identificar los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.
Actividades:
- Presentación de los principios éticos más relevantes de la cultura democrática: igualdad, libertad, justicia, equidad, respeto, solidaridad, entre otros.
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y ejemplifiquen situaciones en las que se evidencien cada uno de