Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La violencia de género como un problema estructural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia de género y sus posibles causas.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento del problema: "No existe equidad de género en nuestra comunidad".


• Entrega de recursos y materiales para la investigación.

Sesión 2:

• Análisis de los recursos y materiales proporcionados.


• Investigación en grupo sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Elaboración de una lista de causas y consecuencias identificadas.


• Puesta en común de los hallazgos obtenidos por cada grupo.

Sesión 3:

• Discusión grupal sobre los hallazgos realizados en la investigación.


• Identificación de las causas y consecuencias más relevantes y su relación con el problema planteado en la comunidad.


• Reflexión sobre el peso social, cultural e histórico de la violencia de género.


• Elaboración de propuestas de acción para erradicar la violencia de género en la comunidad.

Sesión 4:

• Presentación de propuestas de acción por part