Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º - Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo PDA: Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se les preguntará a los alumnos qué saben sobre los animales y su alimentación. Se realizará una lluvia de ideas y se anotarán las respuestas en el pizarrón.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema, donde se muestren diferentes animales y sus características alimenticias.


• Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos inventen un animal y describan su tipo de alimentación y su relación con el entorno.


• Cierre: se realizará una puesta en común de las respuestas de los alumnos y se destacarán las ideas principales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: se retomarán las ideas principales y se revisarán las respuestas de la actividad de escritura creativa.


• Presentación de diferentes imágenes de animales y se les pedirá a los alumnos que los clasifiquen de acuerdo a su tipo de alimentación.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen alimentos y los clasifiquen según si son adecuados para herbívoros, carnívoros u omnívoros.


• Cierre: se revisarán las respuestas de la actividad práctica y se reforzarán los conceptos aprendidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: se repasarán los conceptos aprendidos y se aclararán dudas.


• Lectura de textos informativos sobre distintos an