Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar la investigación en diferentes fuentes a través de entrevistas con personas de la comunidad sobre un problema colectivo.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de la prevención de problemas colectivos.


• Explicación de qué es un tríptico informativo y ejemplos de su uso.


• Actividad de exploración: los alumnos investigarán en línea sobre trípticos informativos y seleccionarán uno que les interese.


• Reflexión en grupo sobre las características y funciones de los trípticos seleccionados.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los trípticos seleccionados.


• Introducción a la metodología de proyecto comunitario.


• Explicación del problema colectivo que se abordará en el proyecto (ejemplo: la contaminación del agua en la comunidad).


• Actividad de investigación en la comunidad: los alumnos realizarán entrevistas a personas de la comunidad para recopilar información sobre el problema colectivo seleccionado.


• Reflexión en grupo sobre las entrevistas realizadas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la información recopilada.


• Introducción a la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Explicación de cómo organizar la información recopilada en el tríptico informativo.


• Acti