Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia

Objetivo PDA: Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia (tratados McLane- Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de desconocimiento acerca de las invasiones extranjeras en Mexico y la falta de conocimiento sobre cómo hacer una nota periodística.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar la elaboración de una nota periodística:

   
   
   
   
   • Estructura y organización de la nota
   
   
   • Uso adecuado del lenguaje y la gramática
   
   
   • Inclusión de información relevante y precisa
   
   
   • Coherencia y cohesión en la escritura
   
   
   
   



2. Lista de cotejo para evaluar la participación y el trabajo en equipo:

   
   
   
   
   • Participación activa en las discusiones de grupo
   
   
   • Colaboración con los compañeros
   
   
   • Cumplimiento de las tareas asignadas
   
   
   • Respeto y escucha activa hacia los demás
   
   
   
   

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa


• Presentación del problema y la pregunta orientadora: ¿Cómo podemos dar a conocer la intervención de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en el siglo XIX?


• Motivación: Mostrar imágenes y testimonios de la época que evidencien la intervención extranjera en México.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles