Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

MIGUEL
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - 3º de Secundaria - Inglés


Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.


PDA: Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivos de aprendizaje:



  1. Desarrollar habilidades de expresión oral en el idioma inglés.

  2. Promover la conciencia sobre la importancia de la vida saludable.

  3. Fomentar la capacidad de difundir mensajes utilizando medios de comunicación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de complicaciones al expresar emociones.


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Introducción del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable".

  • Actividad de calentamiento: Los alumnos deben compartir en parejas ejemplos de mensajes en inglés que hayan encontrado en medios de comunicación relacionados con la vida saludable.


Desarrollo:



  • Presentación de vocabulario relacionado con el tema: palabras clave en inglés sobre vida saludable.

  • Actividad de comprensión oral: Los alumnos escucharán un audio en inglés sobre consejos para llevar una vida saludable y responderán preguntas de comprensión.

  • Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus respuestas y debatirán sobre la importancia de seguir consejos saludables.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los alumnos realizarán una lista de mensajes que podrían difundir en la comunidad para promover una vida saludable.

  • Asign