Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Vida saludable y Artes y experiencias estéticas):

• Inicio (5 minutos): Se les mostrará a los alumnos imágenes o videos de personas realizando actividades físicas y practicando distintas formas de arte. Se les preguntará qué pueden observar en las imágenes y qué creen que están haciendo esas personas.


• Desarrollo (30 minutos): Se formarán equipos de trabajo y se les entregará a cada uno una tarjeta con una palabra relacionada con la actividad física o el arte. Los alumnos deberán inventar una historia o un juego en el que se utilice esa palabra y representarlo al grupo.


• Cierre (10 minutos): Los equipos presentarán sus historias o juegos al resto de la clase y se hará una reflexión sobre la importancia de la actividad física y el arte en nuestras vidas.

Sesión 2 (Recursos y juegos del lenguaje):

• Inicio (5 minutos): Se les presentará a los alumnos una serie de palabras o frases en diferentes idiomas, incluyendo el idioma de la comunidad y otros idiomas de interés. Se les pedirá que intenten adivinar el significado de cada una.


• Desarrollo (30 minutos): Se realizará una actividad de juego de palabras en el que los alumnos deberán formar nuevas palabras utilizando las letras de las palabras dadas. Se les dará un tiempo límite y se premiará al equipo que forme la mayor cantidad de palabras.


• Cierre (10 mi