Introducción al tema - Duración: 45 minutos
carlos romero
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones causales y temporales entre acontecimientos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de narración de sucesos del pasado y del presente y establecer relaciones causales y temporales entre ellos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de la narración de sucesos del pasado y del presente.
- Presentar una breve introducción al tema utilizando imágenes o videos que muestren diferentes sucesos históricos relevantes.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento histórico, fomentando la participación y la atención de los alumnos.
- Fomentar la discusión en grupo sobre los elementos de la narración presentes en el cuento y cómo se relacionan con sucesos del pasado y del presente.
Recursos: Imágenes o videos de sucesos históricos, cuento histórico.
Sesión 2: Investigación en equipo - Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover la investigación sobre sucesos históricos y la búsqueda de información sobre sucesos actuales relacionados.
Actividades:
- Formar equipos de trabajo y asignarles sucesos históricos para investigar.
- Proporcionar a cada equipo recursos como libros, enciclopedias, computadoras u otros dispositivos electrónicos para realizar la investigación.
- Los equipos deben buscar información sobre la causa y el efecto de los sucesos históricos asignados, así como su relación con sucesos actuales.
- Cada equipo debe presentar un resumen de sus hallazgos al final de la sesión.
Recursos: Libros, enciclopedias, computadoras, dispositivos electrónicos.
Sesión 3: Creación de narraciones - Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la creatividad y la escritura a través de la creació