Educación integral en sexualidad - Reflexión sobre las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
alejandro gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en sexualidad - Reflexión sobre las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: "La importancia de la igualdad de género y la convivencia respetuosa".
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y discutirán sobre situaciones cotidianas en las que se pueda observar una interacción respetuosa entre hombres y mujeres.
- Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generarán discusiones en torno a las manifestaciones de respeto y convivencia sana.
Sesión 2:
- Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en casa sobre formas de violencia de género y compartirán sus hallazgos en clase.
- Discusión grupal: Se generará un espacio de diálogo para reflexionar sobre las formas de violencia identificadas y cómo impactan en la convivencia sana.
- Actividad en grupo: Los alumnos diseñarán carteles o folletos informativos sobre la importancia de prevenir la violencia de género.
Sesión 3:
- Actividad: Los alumnos presentarán sus carteles o folletos informativos a la comunidad escolar en una feria de prevención de la violencia de género.
- Reflexión grupal: Se comentarán las reacciones y opiniones de la comunidad sobre los materiales presentados.
- Actividad e