Introducción al tema y selección de sucesos históricos relevantes

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de sucesos históricos relevantes (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar sucesos históricos del pasado y del presente que sean relevantes para su comunidad.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre la importancia de conocer la historia de su comunidad.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad 1: El árbol de los sucesos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja con la imagen de un árbol.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen sucesos históricos del pasado y del presente que consideren importantes para su comunidad en las ramas del árbol.
   
   
   • Al finalizar, invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar por qué eligieron esos sucesos.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Selección de sucesos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y entregar a cada grupo imágenes con sucesos históricos.
   
   
   • Pedir a los grupos que discutan y seleccionen los sucesos que consideren más relevantes para su comunidad.
   
   
   • Cada grupo deberá justificar su elección al resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Relaciones causales y temporales entre sucesos históricos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de establecer relaciones causales y temporales entre sucesos históricos.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Breve conversación sobre la importancia de entender las relaciones entre los sucesos históricos.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Línea de tiempo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada grupo una línea de tiempo en blanco y tarjetas con sucesos históricos.
   
   
   • Los grupos deberán colocar las