Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares - Ampliando conocimientos sobre las plantas

Guzmán Colazo Flor
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares - Ampliando conocimientos sobre las plantas


Objetivo: Ampliar el conocimiento acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: Que los alumnos perciban a sí mismos como parte de la naturaleza y comprendan que el bienestar del mundo depende de todos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Presentación de una planta y sus diferentes partes (raíz, tallo, hojas, flores, frutos).

  • Observación guiada: Los alumnos observarán diferentes plantas y señalarán las partes que identifican en ellas.

  • Indagación: Se formularán preguntas a los alumnos para despertar su curiosidad y fomentar su interés por las plantas. ¿De qué creen que se alimentan las plantas? ¿Dónde creen que las plantas obtienen el agua que necesitan para vivir?


Sesión 2 (45 minutos)



  • Experimento: Los alumnos realizarán un experimento para observar cómo las plantas absorben el agua a través de sus raíces. Se colocarán plantas en recipientes con diferentes cantidades de agua y se observarán los cambios a lo largo de varios días.

  • Registro y análisis de resultados: Los alumnos registrarán los cambios observados en cada uno de los recipientes y analizarán los resultados obtenidos.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán una salida a la comunidad para identificar diferentes tipos de plantas. Se les pedirá que tomen fotografías y recolecten muestras de hojas o flores para posteriormente analizarlas en el aula.

  • Análisis y clasificación