Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes, además de proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relacionados con las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones de la vida cotidiana en las que se aplican los principios de Pascal y Arquímedes.


• Promover la discusión sobre las propiedades de los fluidos y cómo pueden ser utilizadas en aplicaciones prácticas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos los dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal, como los sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.


• Explicar cómo funciona cada uno de estos dispositivos y mostrar ejemplos visuales.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un dispositivo para que investiguen más a fondo su funcionamiento y apliquen el Principio de Pascal.


• Cada equipo debe proponer una actividad experimental relacionada con el dispositivo asignado.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presenta su dispositivo y la actividad experimental propuesta.


• Se promueve la discusión y reflexión sobre el Principio de Pascal y su aplicabilidad en la vida cotidiana.


• Se plantea la siguiente pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo se aplica el Principio de Arquímedes en diferentes situaciones de la vida cotidiana?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Se retoma la pregunta planteada al final de la sesión anterior: ¿Cómo se aplica el Principio de Arquímede