Vida saludable a través de mensajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través de mensajes artísticos

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de una alimentación nutritiva y balanceada del alumnado.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de los mensajes artísticos creados por los alumnos.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre la difusión de los mensajes de vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable y de una alimentación equilibrada.


• Planteamiento del problema: la falta de una alimentación nutritiva y balanceada del alumnado en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción a los distintos formatos artísticos que utilizarán para crear los mensajes (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Explicación de los elementos clave de una narrativa que promueva una vida saludable: mensajes claros, imágenes impactantes, creatividad, etc.


• División de los alumnos en equipos y asignación de formatos artísticos a cada equipo.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas en cada equipo para generar ideas de mensajes relacionados con la vida saludable.


• Elección de una idea de mensaje por equipo para de