La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Felipe Quiroz- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
- Presentar el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
- Plantear el problema "República restaurada" y los desafíos que enfrentó México en su proceso de construcción de la democracia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cómo creen que se ha construido en México.
- Entregar a los alumnos un texto informativo sobre las luchas entre federalistas y centralistas en el siglo XIX y su importancia en la construcción de una República representativa, democrática, laica y federal.
Sesión 2: Análisis de las luchas entre federalistas y centralistas
- Realizar una lectura en voz alta del texto entregado en la sesión anterior.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las luchas entre federalistas y centralistas, destacando sus prin