Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no cuidan el agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cambios que ocurren en las familias y comunidades

• Presentar el tema a través de una breve charla sobre el paso del tiempo y cómo las cosas pueden cambiar.


• Mostrar fotografías de distintas familias y comunidades en diferentes épocas.


• Realizar preguntas a los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre cambios en sus familias.

Sesión 2:
Tema: Narraciones y cartas como elementos para identificar cambios

• Leer en voz alta una narración corta sobre un suceso importante en una familia.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los cambios que ocurrieron a partir de la narración.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escriban una carta a un miembro de su familia preguntándole sobre algún suceso importante ocurrido en el pasado.

Sesión 3:
Tema: Fotografías y objetos como evidencia de cambios

• Pedir a los alumnos que traigan una fotografía antigua de su familia.


• Organizar una exposición de las fotografías y pedir a los alumnos que observen y comenten los cambios que ven en ellas.


• Pedir a los alumnos que traigan un objeto de su familia que tenga un