Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Fortalecer habilidades lectoras y expresión mediante textos literarios.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Realizar una actividad lúdica para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, el juego de "Adivina el cuento".

Desarrollo:

• Introducir los conceptos básicos de los elementos estéticos presentes en los textos narrativos, como por ejemplo, el lenguaje figurado, el ritmo, la estructura narrativa, etc.


• Leer en voz alta un cuento corto y analizar en conjunto los elementos estéticos presentes en él.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen su propio cuento, incorporando elementos estéticos de su elección.

Cierre:

• Compartir los cuentos creados por los alumnos y realizar una retroalimentación grupal.


• Reflexionar sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en leer un cuento o novela de su elección y analizar los elementos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los elementos estéticos vistos en la sesión anterior.


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