La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Se desconoce la organización de la tabla periódica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas cortas sobre la organización de la tabla periódica.


2. Actividad práctica donde los alumnos deben identificar las propiedades periódicas de elementos específicos y argumentar su comportamiento químico.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la tabla periódica en la química.


• Planteamiento del problema a atender: Se desconoce la organización de la tabla periódica.


• Motivación: Realización de una actividad de preconocimientos sobre los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicación sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica.


• Uso de recursos visuales como la tabla periódica impresa y en línea para identificar los grupos y periodos.


• Identificación de los elementos representativos y sus propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

Cierre:

• Realización de una discusión en grupo sobre la importancia de la organización de la tabla periódica en la química.


• Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos y cómo s