Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad

Objetivo PDA: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Producción de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de conocer y aceptar nuestro cuerpo.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Cada alumno debe presentarse y compartir alguna característica física que le guste de sí mismo.


2. Lectura de un cuento o texto que promueva la aceptación del cuerpo y la diversidad.


3. Debate grupal sobre las distintas formas de vivir y sentir el cuerpo.


4. Tarea: Escribir un pequeño texto sobre cómo se sienten con su cuerpo y qué les gusta de él.

Sesión 2:
Título: Reconociendo nuestros afectos

Objetivo específico: Identificar y comprender los diferentes tipos de afectos.

Actividades:

1. Juego de roles: Los alumnos deberán representar situaciones en las que se expresen diferentes afectos (amor, enojo, tristeza, alegría, etc.).


2. Presentación de un video o cortometraje que refleje la diversidad de afectos.


3. Elaboración de un listado de palabras que describan diferentes emociones y sentimientos.


4. Tarea: Escribir una carta a un amigo o familiar expresando un afecto específico.

Sesión 3:
Título: Expresando nuestras emociones

Objetivo específico: Reconocer y expresar las emociones de manera saludable.

Actividades:

1. Dinámica de relajación y respir