Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Explorando la diversidad de expresiones corporales y afectivas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Problema a atender: Producción de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Visualización de imágenes que muestren la diversidad de expresiones corporales y afectivas.


• Diálogo en grupo sobre las impresiones y reflexiones de las imágenes.


• Explicación de conceptos básicos relacionados con la educación integral en sexualidad.


• Actividad de producción de textos: Los alumnos deberán escribir un breve texto que describa una expresión corporal o afectiva que les agrade.

Sesión 2:
Tema: Identificación de expresiones que agradan

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán realizar una lista de las expresiones corporales y afectivas que les agradan personalmente.


• Diálogo en grupo sobre las diferentes expresiones mencionadas.


• Actividad de producción de textos: Los alumnos deberán redactar un texto explicando por qué les agrada una de las expresiones mencionadas.

Sesión 3:
Tema: Identificación de expresiones que incomodan

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán realizar una l