Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la belleza de la literatura a través de la creatividad y el disfrute

Nivel: Secundaria 2º

Asignatura: Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: La función creativa de las lenguas adaptación de textos literarios y expresiones artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos una selección de cuentos y novelas famosos y preguntarles si conocen algunos de ellos. Iniciar una conversación sobre la importancia de la literatura en nuestras vidas y cómo puede influir en nuestra salud mental y emocional.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la exploración de los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos de los elementos estéticos presentes en la literatura (personajes, escenarios, trama, tiempo, etc.) y los recursos literarios (metáforas, comparaciones, lenguaje figurado, etc.).


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en textos literarios seleccionados por el profesor.


• Fomentar la participación y la reflexión de los alumnos sobre cómo estos elementos y recursos estéticos contribuyen a la belleza y el disfrute de la literatura.

Cierre:

• Reforzamiento d