Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

Maria Del Carmen Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo (PDA): Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a resolver: Los alumnos no respetan a sus compañeros, se relacionan según su nivel socioeconómico.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema a trabajar.

    • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de respetar y valorar a los demás.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar el problema a los alumnos: "Observamos que en nuestro aula no todos se respetan y se relacionan de acuerdo a su nivel socioeconómico. ¿Cómo podemos promover el respeto y la igualdad entre nosotros?"

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos y la importancia de aceptar y valorar la diversidad.

    • Los grupos deberán realizar una lista de acciones concretas que puedan realizar en el aula para promover el respeto y la igualdad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo deberá exponer sus propuestas y argumentar por qué consideran que esas acciones son importantes.

    • Realizar una reflexión final sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de las personas.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Reflexionar sobre la importancia de expr