Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Daniela Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase - Contribuciones al bienestar colectivo y acceso a la información pública


Objetivo: Dialogar acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinario: Convivencia y falta de respeto, responsabilidad, compromiso y comunicación asertiva.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el concepto de acceso a la información pública y su importancia en una sociedad democrática.



  • Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los servicios públicos e infraestructura que satisfacen las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en una comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes servicios públicos e infraestructura que conocen y utilizan en su comunidad.

  • Explicar qué es el acceso a la información pública y por qué es importante para la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos en una sociedad democrática.

  • Realizar una actividad en grupos donde los estudiantes investiguen sobre un servicio público específico (por ejemplo, el servicio de salud) y encuentren información pública relacionada con su funcionamiento y financiamiento.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Sesión 2:


Objetivo: Reflexionar sobre las formas de ejercer el derecho al acceso a la información pública.



  • Iniciar la sesión recordando brevemente la información presentada en la sesión anterior sobre acceso a