Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Desaliento del consumo de sustancias nocivas para la salud

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y el proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de una vida saludable y los riesgos del consumo de sustancias nocivas para la salud.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, radio, televisión, redes sociales, etc.) y sus características.


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de los medios de comunicación a cada grupo.

Cierre:

• Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Reflexión sobre la influencia de los medios de comunicación en nuestros hábitos y comportamientos.

Desarrollo:

• Análisis en grupo de los ejemplos de mensajes encontrados.


• Identificación de los elementos clave de esos mensajes (lenguaje, imágenes, tono, etc.).


• Discusión sobre los mensajes que promueven una vida saludable y los que promueven el consumo de sustancias nocivas.

Cierre:

• Elaboración de una lista de características de los mensajes que promueven una vida saludable y una lista de características de los mensajes