Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Algunos niños aún presentan dificultad para identificar y escribir su nombre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reconocimiento de las diferentes formas de escritura en el entorno comunitario.


• Elaboración de una lista de palabras conocidas por los niños y que son importantes para ellos.


• Invitación a los niños a traer objetos o imágenes que contengan escritura para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición y análisis de los objetos o imágenes traídas por los niños.


• Conversación sobre las diferentes destinatarias y destinatarios de esas producciones gráficas.


• Ejercicio de reconocimiento y escritura de los nombres propios de los compañeros de clase.


• Juego de asociación de nombres con imágenes.

Sesión 3:

• Introducción de la técnica de caligrafía.


• Práctica de escritura de los nombres propios de los niños utilizando la técnica aprendida.


• Actividad de escritura de palabras conocidas con diversos propósitos, como etiquetas, tarjetas, etc.

Sesión 4:

• Continuación de la práctica de escritura de nombres y palabras conocidas.


• Elaboración de un