Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Breve introducción al tema: Violencia, convivencia, falta de valores.


• Explicar el concepto de conflicto y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos que se presentan en la escuela y la familia.


• Debater sobre las posibles consecuencias de no resolver adecuadamente los conflictos.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y analizar un conflicto específico que hayan vivido en la escuela o en la familia. Deberán reflexionar sobre las posibles alternativas de solución.

Sesión 2:

• Revisar en grupo los conflictos identificados en la sesión anterior.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias de diferentes alternativas de solución.


• Fomentar la empatía y el respeto hacia las diferentes perspectivas en un conflicto.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes alternativas de solución para un conflicto específico. Después de cada representación, se abrirá un espacio de reflexión y discusión.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Promover la reflexión sobre cómo pueden aplicar lo aprendido para resolver conflictos en su entorno.


• Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.


• Actividad práctica: