Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México

OZIEL ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México


Objetivo: Comprender que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos, identificando la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de biodiversidad y su importancia en el medio ambiente.

  • Actividad de indagación: Realizar una lista de los diferentes ecosistemas que existen en México y sus características principales.

  • Discusión en grupo: Comentar las respuestas y destacar la importancia de la variedad de ecosistemas en México.


Sesión 2:



  • Presentación de la riqueza natural de México: Mostrar imágenes y videos de la diversidad de especies que existen en el país.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes especies para que investiguen sobre ellas y realicen una breve presentación.

  • Presentación de los resultados: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Charla con un experto: Invitar a un especialista en conservación de la biodiversidad para que hable sobre la importancia de su conservación y las acciones que se llevan a cabo en México.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja las principales ideas que hayan aprendido durante la charla y compartir sus reflexiones con un compañero.


Sesión 4:



  • Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán a diferentes actores involucrados en la conservación de la biodiversidad, como c