"Celebrando la diversidad y promoviendo el respeto en nuestra comunidad escolar"

Maria Del Carmen Ramírez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: "Celebrando la diversidad y promoviendo el respeto en nuestra comunidad escolar"


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Identificar acciones y reconocer el derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, así como el derecho a recibir cuidados por parte de la familia, comunidad y/o pueblos.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy hablaremos sobre la importancia de respetar a los demás y cómo todos somos valiosos y tenemos derechos humanos".

  • Pregunta motivadora: "¿Alguna vez te has sentido discriminado/a o has visto a alguien que sea discriminado/a? ¿Por qué crees que sucede esto?"



  1. Actividad de concientización (15 minutos):



  • Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes situaciones de discriminación y falta de respeto.

  • Discusión en grupo sobre las imágenes o videos, enfatizando la importancia de respetar y valorar la diversidad.



  1. Ejercicio de reflexión (15 minutos):



  • Entrega de hojas de papel y lápices a los alumnos.

  • Los alumnos deberán escribir o dibujar una situación en la que hayan sentido que no se les respetaba o en la que hayan visto a alguien ser discriminado/a.



  1. Discusión en pequeños grupos (15 minutos):



  • Los alumnos se organizarán en grupos de 3 o 4 personas para compartir sus experiencias y reflexionar sobre cómo se sintieron en esas situaciones.

  • Cada grupo deberá elegir un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Promover el respeto y la igualdad entre los alumnos, eliminando la discriminación