Construcción del proyecto de vida
Liliana Guajardo
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema "Construcción del proyecto de vida".
- Realizar una breve dinámica para que los alumnos identifiquen sus intereses y necesidades personales.
Desarrollo: - Explicar qué es un proyecto de vida y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los logros y metas personales y compartidas que los alumnos desean alcanzar.
Cierre: - Reflexionar en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida para el crecimiento personal.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre carreras o profesiones relacionadas con los intereses y necesidades identificados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad donde los alumnos compartan sus investigaciones sobre carreras o profesiones relacionadas con sus intereses y necesidades.
Desarrollo: - En grupos pequeños, los alumnos discutirán y analizarán cómo sus intereses y necesidades pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.
- Cada grupo deberá plasmar sus ideas en un proyecto de servicio comunitario que tenga como objetivo mejorar la sana convivencia y cuidar el medio ambiente.
Cierre: - Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.
- Comentar la importancia de la sana convivencia y el cuidado del medio ambiente en la construcción del proyecto de vida.
Sesión 3