Comunicación y representación técnica
Gildardo Fernando Acosta
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Tema: Contaminación
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema "Contaminación" y su relevancia en la actualidad.
- Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminación que existen.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las consecuencias de la contaminación en el medio ambiente y la sociedad.
Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de contaminación específico (aire, agua, suelo, ruido, etc.).
- Los alumnos deberán identificar y explicar las causas y consecuencias de dicho tipo de contaminación.
- Fomentar la utilización de lenguaje técnico en la elaboración de sus investigaciones.
- Cada grupo deberá crear una infografía o cartel que represente de manera visual la información recopilada.
- Los alumnos presentarán sus infografías o carteles al resto de la clase.
Sesión 2:
- Retomar la información presentada en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían comunicar de manera efectiva la problemática de la contaminación a la comunidad.
- Los alumnos deberán proponer formas de representación y comunicación de sus ideas utilizando el lenguaje técnico y consensuado.
- Fomentar la creatividad y originalidad en