El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo (PDA):
Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problemática: En la comunidad hay jóvenes que quieren inducir al consumo de drogas a los alumnos de la telesecundaria.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento de la problemática en la comunidad.


• Realizar una tormenta de ideas sobre el tema: ¿Qué sabemos sobre el consumo de drogas y sus efectos en la salud?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes drogas y sus efectos en la salud.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto sobre los temas investigados.


• Presentación de los resultados de la investigación y el mapa conceptual en plenaria.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas para mantener una vida saludable.


• Elaboración de un manifiesto en defensa del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de un caso práctico relacionado con la problemática planteada: un alumno que ha sido influenciado para consumir drogas y necesita ayuda.

Desarrollo:

• Análisis del caso en grupos y planteamiento de posibles soluciones.