Desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo principal (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento de elementos básicos para la comprensión, elección y utilización de medios técnicos para el desarrollo de procesos en el secundaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos herramientas de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar problemas o necesidades del entorno cercano que puedan ser abordados.


• Mostrar ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio en los que se hayan aplicado habilidades de pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Cada equipo seleccionará un problema o necesidad identificado en la lluvia de ideas.


• Realizar una investigación sobre el problema/necesidad seleccionado, identificando causas y posibles soluciones.


• Aplicar el pensamiento estratégico y creativo para plantear diferentes alternativas de solución.

Cierre:

• Presentación de cada equipo sobre el problema seleccionado y las alternativas de solución propuestas.


• Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y cre