Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Comprender la suma con decimales

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar a los alumnos el concepto de números ordinales y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar preguntas para indagar sobre las experiencias previas de los alumnos con los números ordinales.

Desarrollo:

1. Actividad de observación y clasificación:

• Proporcionar a los alumnos una variedad de objetos y pedirles que los observen y clasifiquen según su tamaño, forma o color.


• Animar a los alumnos a que usen números ordinales para indicar el lugar que ocupan esos objetos dentro de su clasificación.

2. Juego de ordenar:

• Organizar a los alumnos en equipos y entregarles tarjetas con números ordinales mezclados.


• Pedir a los equipos que ordenen las tarjetas de manera secuencial y que expliquen su razonamiento.

3. Aplicación práctica:

• Asignar a cada alumno una tarea para que realice en casa, como por ejemplo ordenar los elementos de su mochila o su ropa según los números ordinales.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y reforzar la importancia de los números ordinales en la vida diaria.

Sesión 2:

Introducción:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los números ordinales.


• Introducir el concepto de suma con decimales y su relación con los números ordinales.

Desarrollo:

1. Ex