Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se plantea a los alumnos el problema de cómo deben cuidar su entorno natural y se les invita a reflexionar sobre la importancia de conservar la naturaleza.


• Actividad inicial: Los alumnos dibujarán y describirán su entorno natural favorito, identificando las plantas y animales que encuentran en él.


• Investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre diferentes animales y plantas que se encuentran en su entorno, identificando sus características y necesidades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de la información: Los grupos presentarán su investigación sobre animales y plantas, compartiendo las características y necesidades de cada uno.


• Análisis de problemas: Se generará una lluvia de ideas sobre las posibles amenazas que enfrentan los animales y plantas en su entorno natural y cómo podrían cuidarlos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas representando cómo podrían cuidar su entorno natural y proteger a los animales y plantas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Experiencia práctica: Los alumnos saldrán al entorno natural escolar o a un área cercana para observar y explorar diferentes plantas y animales. Se les pedirá que tomen notas sobre lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.


• Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y emociones al interactuar con la naturaleza, identificando aspectos que les im