Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo: Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema del cambio climático y su relevancia en la actualidad.


2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben del cambio climático y las posibles causas.


3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen los efectos del cambio climático en diferentes partes del mundo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicar el concepto de cambio climático y sus principales factores.


2. Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles materiales como libros, artículos o acceso a internet para que investiguen sobre la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura en el planeta.


3. Los estudiantes deberán formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el cambio climático y la emisión de gases de efecto invernadero.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará sus hipótesis y se abrirá un espacio de discusión para debatir sobre las diferentes ideas planteadas.


2. Resumir los puntos principales de la sesión y asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en recolectar datos y ejemplos concretos que respalden las hipótesis formuladas.

Sesión 2:

In