La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema con el estado actual del país México.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué saben sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas?


• Realización de una lluvia de ideas en relación con el tema.


• Motivación para despertar el interés de los alumnos, mostrando imágenes y videos relacionados con el tema.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de un problema a cada grupo: ¿Cómo afectó la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas al desarrollo y la identidad de las culturas nativas?


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre el tema asignado.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones como grupo.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones de cada grupo al resto de la clase.


• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias encontradas en las conclusiones.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el pasado para comprender el presente.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación de la relación entre