Los seres vivos y los fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y los fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo:PDA: Hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de los seres vivos y los fenómenos naturales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los seres vivos y los fenómenos naturales. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Explicar el objetivo de la clase y el concepto de vida saludable.


• Actividad: Observar imágenes de diferentes seres vivos y fenómenos naturales.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una investigación en pequeños grupos sobre un ser vivo en particular. Cada grupo debe investigar sobre sus características, hábitat, alimentación, etc.


• Actividad: Presentar los resultados de la investigación en formato de poster o presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad experimental para entender los procesos naturales. Por ejemplo, germinación de semillas, observación de diferentes estados de la materia, etc.


• Reflexionar sobre los resultados y las conclusiones obtenidas.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una visita a un espacio natural, como un parque o jardín botánico, para observar directamente diferentes seres vivos y fenómenos naturales.


• Actividad: Realizar un registro visual o escrito de lo