Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Elena Romero
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla cada vez con mayor precisión, sus movimientos en coordinación con sus sentidos, al jugar y realizar actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales


Objetivo: Controlar cada vez con mayor precisión los movimientos en coordinación con los sentidos, al jugar y realizar actividades.


Tema transversal: Importancia del cuidado del cuerpo y su relación con los 5 sentidos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia del cuidado del cuerpo y los sentidos.

  • Actividad de sensibilización: Juego de reconocimiento de los 5 sentidos.

  • Actividad práctica: Exploración de diferentes objetos y materiales utilizando los sentidos.

  • Reflexión y conclusiones: ¿Cómo influyen los sentidos en nuestras actividades diarias?


Sesión 2:



  • Recapitulación del tema anterior.

  • Actividad práctica: Juego de precisión y coordinación utilizando objetos y herramientas.

  • Observación y análisis de los movimientos realizados.

  • Reflexión y conclusiones: ¿Cómo podemos mejorar nuestra precisión y coordinación?


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad práctica: Realización de una manualidad que requiera precisión y coordinación.

  • Trabajo en equipo para lograr los objetivos.

  • Reflexión y conclusiones: ¿Qué habilidades hemos desarrollado al realizar esta actividad?


Sesión 4:



  • Revisión de lo aprendido hasta el momento.

  • Actividad práctica: Juego de precisión y coordinación en parejas.

  • Evaluación de los movimientos realizados.

  • Reflexión y conclusiones: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido en otras situaciones?


Sesión 5:



  • Repaso final del tema.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural so