Prevención de situaciones de riesgo
Esthela Uribe
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Autoestima
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia para el bienestar individual y el bien común.
- Actividad rompehielos: Los estudiantes se agruparán en parejas y deberán conversar sobre una situación de riesgo que hayan vivido o presenciado, reflexionando sobre las consecuencias y cómo podrían haber prevenido esa situación.
- Planteamiento del problema: Explicar cómo una baja autoestima puede influir en la toma de decisiones y aumentar la vulnerabilidad ante situaciones de riesgo.
Desarrollo:
- Dinámica de autoconocimiento: Los estudiantes escribirán en papel cómo se describen a sí mismos y compartirán sus descripciones en grupos pequeños. Luego, en plenaria, se discutirán las similitudes y diferencias entre las descripciones.
- Presentación de conceptos clave: Autoestima, identidad, influencia social.
- Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán reflexionar en parejas sobre cómo influye la autoestima en la toma de decisiones y en la prevención de situaciones de riesgo.
Cierre:
- Plenaria: Compartir las reflexiones realizadas por las parejas y destacar la importancia de tener una autoestima saludable para prevenir situaciones de riesgo.
- Tarea: