Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Los niños cuentan con piojos en su cabello.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica para conocer el contexto y experiencias previas de los estudiantes relacionadas con el problema de los piojos.


• Reflexión inicial sobre la importancia de los procesos técnicos en la calidad de vida.

Desarrollo:

• Breve explicación de los conceptos clave: factores sociales, económicos, culturales y naturales.


• Actividad en grupos: Investigación sobre cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales inciden en el problema de los piojos en el cabello.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre las diferentes perspectivas presentadas y la importancia de considerar los factores mencionados en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre posibles soluciones técnicas para el problema de los piojos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada y recopilación de las reflexiones de los estudiantes.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje se