Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Extensión de los números a positivos y negativos y su orden".


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan utilizar números negativos.


• Planteamiento del problema del rezago educativo relacionado con el tema.

Fase de desarrollo:

• Distribución de material didáctico (tarjetas con números).


• Realización de actividades prácticas en las que se utilicen números negativos.


• Trabajo en grupos para resolver problemas o situaciones relacionadas con el tema.


• Integración de conceptos de otras disciplinas, como la física o la economía, para enfatizar la importancia de los números negativos.

Fase de cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de los números negativos en diferentes contextos.


• Puesta en común de las reflexiones y discusión grupal.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión relacionada con el tema y el problema del rezago educativo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de la tarea asignada y revisión de dudas.

Fase de desarrollo:

• Realización de actividades prácticas en las que se utilicen números negativos en situaciones reales.


• Uso de recursos tecnológico