Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

claudia Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema: dialogar


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al diálogo y a la escucha activa



  • Presentar a los alumnos la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la resolución de conflictos.

  • Explicar la importancia de la escucha activa para comprender las ideas y puntos de vista de los demás.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la escucha activa, escuchando y repitiendo lo que dicen sus compañeros.


Sesión 2: Aprendiendo a expresar ideas con claridad



  • Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus ideas con claridad para que los demás las comprendan.

  • Realizar actividades de expresión oral en las que los alumnos practiquen la claridad en sus ideas, utilizando ejemplos concretos y razones que las sustenten.

  • Realizar actividades de juego de roles en las que los alumnos practiquen la expresión de ideas con claridad en situaciones de conflicto.


Sesión 3: Toma de acuerdos en grupo



  • Explicar a los alumnos la importancia de la toma de acuerdos en grupo y cómo el diálogo puede ayudar en este proceso.

  • Realizar actividades de juego de roles en las que los alumnos practiquen la toma de acuerdos en grupo, escuchando y respetando los puntos de vista de los demás.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de la negociación y el compromiso en la toma de acuerdos.


Sesión 4: Intercamb