Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

israel garcia
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Cuidado y protección del medio ambiente


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos, destacando su importancia en la geometría y su relación con el entorno.

  2. Actividad motivadora: Realizar una breve lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de figuras planas y cuerpos presentes en la naturaleza, resaltando la importancia de su cuidado y protección para el medio ambiente.

  3. Planteamiento del problema: Plantear el siguiente problema a los alumnos: "¿Cómo podemos utilizar los conocimientos de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos para contribuir al cuidado y protección del medio ambiente?"


Desarrollo:


Sesión 1:



  1. Exploración: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre las diferentes formas en las que las figuras planas y cuerpos están presentes en el medio ambiente, como por ejemplo en la arquitectura sustentable, el diseño de empaques ecológicos, entre otros.

  2. Recopilación de información: Cada grupo presentará los resultados de su investigación y se realizará una puesta en común para compartir los conocimientos adquiridos.

  3. Construcción de figuras planas: Los alumnos utilizarán regla y compás para construir diferentes figuras planas relacionadas con el cuidado del m